Приближается 9 мая – великий всенародный праздник, который для нашей страны, для каждой российской семьи был, есть и будет самым святым и самым главным. По всей России с 1 по 9 мая стартовала акция «Окна Победы», участие в которой создаёт ощущение праздника, показывает своё единение в бесконечной благодарности воинам и труженикам тыла, ценой жизни которых был восстановлен мир на Земле. Тысячи окон по всей стране скажут «СПАСИБО!». Учащиеся и педагоги МАУК ДО «Киевская ДШИ» присоединились к акции украсив окна школы символами Великой Победы.

В рамках сетевого взаимодействия, ребята из Беркутской СОШ занимающиеся по дополнительной программе «Основы изобразительного искусства» в канун праздника Великой Победы выполняли композиционный этюд на тему «Символ Победы!». На занятии учащиеся 1-2 класса закрепили полученные знания об композиционном центре, приобрели новые знания о художественных и эстетических свойствах цвета и познакомились с новым понятием в живописи – Многоцветная Цветовая композиция. Многоцветием называют такую цветовую композицию, в которой доминируют четыре или более хроматических цветов. Обычно в многоцветии используют две основные пары, или четыре основных хроматических цвета: красный, желтый, зеленый, синий, а так же их оттенки. К стати, вполне можно ограничить свою палитру четырьмя красками (не цветами! Можно насыщенными или ненасыщенными) и "ограниченными" средствами создавать многоцветные композиции, достигая гармоничности и целостности, особо выделяя композиционный центр тоном (светлое на темном, а темное на светлом), преобладанием в нем одного из цветов, контрастами (цветовым или тональным и тем и другим совместно). Ребята справились с поставленной задачей на отлично.

Несмотря на течение времени, отдаляющее нас от великого события, День Победы остается самым главным праздником для всех поколений. Этот день дарит невероятное ощущение гордости за наших дедов и прадедов, за наш народ.
Ученики 1 и 2 класса художественного отделения в преддверии великого праздника, на уроке декоративно-прикладного искусства, изготовили открытку-поздравление для своих дедушек и бабушек в технике «Коллаж».
Коллаж (от французского collage — «наклеивание») — это вид декоративно-прикладного искусства, в котором художник создает арт-объект посредством приклеивания на основу элементов из разнородных материалов. Коллажем также называют само произведение искусства, изготовленное по вышеописанной технологии. В качестве материалов ребята использовали фоамиран, крафт-бумагу, фото военных лет. С помощью гуаши и пастели «оживляли» чёрно-белые копии. Рассматривая фото, погружались в те далёкие времена, когда к нам пришла Великая Победа, радовались рассматривая счастливые лица вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны солдат.
День Победы — самый великий праздник, как для России, так и для многих других стран мира.

27 апреля 2022 года стартовала Всероссийская акция «Георгиевская ленточка», посвященная 77-летию Победы в Великой Отечественной войне! Георгиевская ленточка — символ не сломленного духом народа, который боролся, победил фашизм в Великой Отечественной войне. Этот символ уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году. Учащиеся и их родители, педагоги и сотрудники Киевской ДШИ принимают активное участие в акции. В рамках акции ребята школы узнали о том, что, повязывая ленточку на одежду, люди, таким образом, отдают дань памяти подвигу наших предков. Георгиевская ленточка — это символ Дня Победы, миллионы людей по всему миру, повязав ленточку, выражают свою благодарность ветеранам войны, гордость за их подвиг, чтят память погибших. Присоединяйтесь к Акции, с гордостью прикрепив Георгиевскую ленту на свою одежду!

Урок по эстрадному вокалу у Горячкиной Марии всегда яркий, запоминающийся и плодотворный. Мария является Лауреатом районного фестиваля детского и молодежного творчества «Лестница успеха 2022» в номинации «Эстрадный вокал». Над чем работает начинающий, но уже успешный вокалист? Над приёмами в голосе для правильной постановки и достижения целей в вокале! А цель одна - уметь петь комфортно, чтобы получать удовольствие самому и дарить энергию света всем окружающим. Так –же во время занятий упор делается на развитие и постановку артикуляционного аппарата, посредством отработки правильного произношения дикционных оборотов в музыкально -тренировочном материале в вокальных произведениях. Вся проделанная работа позволяет Маше легко и уверенно петь на сцене, даря свой голос, свои эмоции людям!

Муравская Виктория - ученица 1 класса музыкального отделения Киевской ДШИ. Очень эмоциональная, активная, любознательная. Про себя говорит: "Я-артист! ". Не смотря на свой юный возраст Виктория является победительницей муниципального конкурса «Лестница успеха» и призёром областного фестиваля народного творчества им. С.И. Мамонтова в номинации «Вокал». На занятия по фортепиано Виктория приходит со своими друзьями. Как же без них? Они и помогут и поддержат в трудную минуту!

Друзья! От всего сердца поздравляем с праздником 1 Мая!
В день символизирующий солидарность и дружбу людей желаем Вам весеннего тепла, энтузиазма, побольше ярких идей и творческих успехов во всех начинаниях. Пусть эти дни пройдут в бодром, веселом настроении, ярких событиях, в кругу близких и родных. Здоровья, счастья, любви.

Детство-прекрасный возраст для того, чтобы искать себя, пробовать в любых начинаниях! Дети из детского сада поселка Карабаш на уроках хореографии развивают опорно-двигательную систему, координацию движений, а также занимаются растяжкой. Занятия проходят в игровой форме, весело, задорно и увлекательно )

На занятиях по дополнительной программе «Основы изобразительного искусства» ребята из Беркутской школы выполняли композиционный этюд на тему «Первомай - весну встречай!». В ходе занятия учащиеся получили представление об композиционном центре и узнали, как добиться целостного восприятия в работе.
Композиционный центр – это то, на чем должен зритель сфокусировать свое внимание. По задумке художника именно этот объект должен в первую очередь привлечь к себе взгляд. Этот центр нужно уметь не только определять, но грамотно сделать на нем акцент, не нарушив общую композицию. При взгляде на картину должно создаваться ощущение завершенности и её целостности. Все предметы должны быть объединены одним общим смыслом и находиться в одной среде. Это и делает композицию гармоничной.
Учащиеся справились с поставленной задачей на отлично. Молодцы !

Благодаря межведомственному взаимодействию Киевской детской школы искусств и учреждений общего образования учащиеся школ Ялуторовского района имеют уникальную возможность посетить мастер классы по различным направлениям, реализуемым в школе искусств. На этот раз в рамках урока технологии на мастер – классе по лепке из глины побывали семиклассники Киевской общеобразовательной школы. Новые впечатления и незабываемые эмоции от совместного творчества запомнится ребятам надолго. И может быть кто-то из ребят уже на следующий год захочет познакомится с гончарным ремеслом поближе. Приём учащихся на 2022-2023 год уже начался)