Гончарное ремесло зародилось ещё в древние времена. Многочисленные археологические находки подтверждают, что первые вылепленные вручную изделия из глины принадлежат эпохе неолита.
Глина – распространённый материал, которым щедро одарила человечество природа. И люди издавна использовали её.
Гончарство на Руси – одно из важнейших и древнейших ремёсел. Поначалу из этого природного материала делали только кувшины, сковороды, чашки. Но со временем, по мере накопления опыта работы с глиной, ремесло стало превращаться в промысел, причём производили уже не только товары бытового назначения, но и игрушки, статуэтки, предметы роскоши.
Сегодня наблюдается всплеск интереса к работе с глиной. Но теперь гончарное ремесло раскрывает себя с другой стороны.
Если ранее ремесло было источником заработка, то теперь это в большинстве случаев способ релаксации и творческого самовыражения.

Сегодня ребята Киевской ДШИ, занимающиеся в группе «Графический дизайн» продолжили изучение темы конструирование из двухмерных фигур 2D. Основу проектирования составляет формирование геометрической модели объекта, как правило, в виде наглядного графического изображения. Создание и исследование геометрической модели, то есть процесс геометрического моделирования, может происходить в разных формах. Различают двумерную и трехмерную технологии геометрического моделирования, которые называют соответственно 2D и 3D технологиями. Классическая 2D-технология (двумерная) построения чертежа – это технология, по которой проектирование ведётся посредством создания проекций – плоских отображений объекта. При разработке конструкции новой детали с использованием 2D технологии рекомендуется выбрать из банка данных исходную графическую модель, проанализировать ее характеристики и сравнить их с требованиями технического задания. Затем выполнить преобразование формы модели с использованием системы автоматизированного конструирования. 2D технология является в настоящее время основным методом проектирования, с помощью которого учащиеся проектировали фигуру жирафа. А ещё в рамках занятия ребята создавали ленточный орнамент с зимними мотивами.

«Кто сверкающим пером
В сказке правит волшебством?
Пёстрый хвост свой распустил
Гордый, сказочный...
… ну конечно же ПАВЛИН !!!» отвечали малыши отделения РЭР на занятиях по ИЗО. После долгих морозных деньков так хочется тепла... именно поэтому сегодня ребята с радостью рисовали гостя из жарких стран -красочного павлина. Каждый малыш по-своему изобразил сверкающую птицу, но на то оно и творчество!

Ватная игрушка, которую ребята мастерили под руководством А.А. Лырчиковой подсохла и ребята приступают к раскрашиванию. В советские времена, для окрашивания ватной игрушки использовали гуашь и акварель, и наши маленькие мастера не отступают от этой традиции, добавив лишь акриловый лак для большей сохранности игрушки. И вот перед нами, как по волшебству, из ваты и акварели появляются мишка и зайчик, которые будут каждый год красоваться на новогодних ëлках участников нашего пушистого мастер-класса!

Сегодня в Киевской ДШИ под руководством Н.Ю. Костоусовой для ребят прошёл мастер - класс «Зимние этюды». Учащиеся выполняли мини работы в старинной технике живописи и графики - пастель. Пастель — это графическая и живописная техника, в которой для создания произведений искусства используют цветные мелки или карандаши без оправы. Пастелью также называют художественные материалы разных оттенков в форме тонкого бруска с округлым или прямоугольным сечением. Общее название техники и материалов происходит от латинского слова pasta — «тесто». Пастель — уникальная техника изобразительного искусства. С графикой ее роднит использование линий и штриховки в процессе написания картины, а с живописью — большое разнообразие выразительных возможностей.

Волшебный дух Рождества стучится в двери! Нет ничего более гостеприимного, чем пышный рождественский венок, сделанный своими руками. Создайте в своем доме настоящее новогоднее настроение с помощью этого традиционного украшения. Такая декоративная деталь идеально подойдет для любого интерьера и добавит особый штрих к празднику.
Педагог школы Жилина К.В. показала ребятам вариант изготовления венка своими руками из доступных материалов. Этот простой мастер-класс подойдёт как взрослым, так и детям. Берите на вооружение идею и создавайте атмосферу Рождества в своем доме.

Каникулы, это не только игры и развлечения. Это еще одна возможность научиться чему-то новому или хорошо забытому старому.
Под руководством педагога школы, мастерицы Лырчиковой А.А. ребята мастерили елочные игрушки из ваты. Технология изготовления таких игрушек была очень популярна в России в послереволюционные годы прошлого столетия. Основой для большинства фигурок служил каркас из проволоки, который обматывался ватой. Лицо делалось из специальной мастики, воска или папье-маше. Роспись велась вручную. Платье кроилось и сшивалось отдельно из заранее приготовленной ваты. Готовое изделие покрывалось сваренным из крахмала клейстером и посыпалось кусочками измельченного стекляруса. Игрушки хранились десятилетиями во многих домах и передавались по наследству из поколения в поколение.
Работа ещё не окончена. Уверены, что полученный результат порадует и ребят и их близких.

Всё ближе Новогодние праздники – время чудес и волшебства! В мастерской Деда Мороза «Весёлый карандаш» в Киевской ДШИ ребята активно готовятся к Новому году. Мастерят украшения для кабинетов школы, рисуют новогодние открытки, в которых поздравляют своих друзей и родственников с наступающими праздниками и пишут им свои пожелания.

В преддверии Нового года педагоги Детской школы искусств подвели итоги работы педагогического коллектива за 1 полугодие 2020-2021 учебного года. Итоговый педагогический совет начался со слов поздравлений с наступающим Новым годом от Главы Ялуторовского района Гильгенберга А.С., директора Департамента культуры Тюменской области Майер Е.В. Далее педагоги школы в творческой и деловой обстановке обсудили итоги образовательной деятельности учреждения. Педагоги проанализировали уровень успеваемости в классах предпрофессиональной подготовки, обсудили вопросы сохранения и увеличения контингента учащихся, результативность участия учащихся школы в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах.
В ходе педсовета заместитель директора Чищенко Н.Ф. напомнила коллегам правовые и нормативные аспекты педагогической деятельности, акцентировала внимание присутствующих на своевременном прохождении педагогами курсовой подготовки и обобщила результаты тестирования «Профессиональная компетентность».
Директор школы Рахматулина С.А. актуализировала вопрос «Профессиональный стандарт педагога ДО», обратила внимание на неукоснительное исполнение ряда запланированных мероприятий, направленных на профилактику несчастных случаев в дни зимних каникул.